為激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣，提升職業(yè)技能水平，汽車工程系依托學(xué)生社團(tuán)平臺(tái)，精心策劃并開展系列專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)以教師專項(xiàng)培訓(xùn)為引領(lǐng)，融合分組實(shí)操、師生協(xié)同指導(dǎo)等多元形式，聚焦汽車維護(hù)、發(fā)動(dòng)機(jī)檢修、新能源汽車技術(shù)、車身修復(fù)等核心技能領(lǐng)域，構(gòu)建“學(xué)用結(jié)合、以用促學(xué)”的實(shí)踐育人平臺(tái)。

【教師領(lǐng)航：構(gòu)建“理實(shí)雙驅(qū)”培養(yǎng)體系】

系部組建以專業(yè)骨干教師為核心的教師團(tuán)隊(duì)，結(jié)合社團(tuán)成員培養(yǎng)需求定制個(gè)性化培訓(xùn)方案。針對(duì)“汽車電控系統(tǒng)檢測(cè)”“發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與故障診斷”“車身鈑金修復(fù)工藝”“新能源汽車維修”等核心模塊，教師團(tuán)隊(duì)通過案例解析、模擬實(shí)操、現(xiàn)場(chǎng)演示等多維教學(xué)手段，系統(tǒng)拆解技術(shù)要點(diǎn)并進(jìn)行規(guī)范操作示范，幫助學(xué)生夯實(shí)理論基礎(chǔ)，掌握前沿技術(shù)規(guī)范。

【學(xué)生實(shí)踐：沉浸式淬煉專業(yè)技能】

在教師團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)下，來自各社團(tuán)的100余名學(xué)生圍繞既定培訓(xùn)模塊展開沉浸式實(shí)操訓(xùn)練。通過分組完成發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)故障排查、車身鈑金修復(fù)工藝實(shí)操、新能源汽車電池管理系統(tǒng)檢測(cè)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景中強(qiáng)化動(dòng)手能力，深化對(duì)理論知識(shí)的理解轉(zhuǎn)化。師生高頻互動(dòng)貫穿全過程，形成“教、學(xué)、做”一體化的良性循環(huán)。

【長效規(guī)劃：打造技能人才培養(yǎng)新高地】

汽車工程系將以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)與專業(yè)實(shí)訓(xùn)、技能競賽的深度融合，構(gòu)建“課程—社團(tuán)—競賽”三位一體培養(yǎng)模式。擬于年內(nèi)舉辦新能源汽車技術(shù)創(chuàng)新、智能網(wǎng)聯(lián)汽車檢測(cè)診斷等主題實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)完善“精操作、懂工藝、會(huì)管理”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系，為汽車產(chǎn)業(yè)輸送更多兼具工匠精神與創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。